OFFRE D’EMPLOI – INTERVENANT.E EN INTERVENTION LANGAGIÈRE

Nombre de postes : 2
Lieu de travail : Écoles de la région de la Capitale-Nationale.

Tu étudies en orthophonie, en sciences du langage ou dans un domaine connexe? Tu as envie d’avoir un emploi motivant qui te donnera une expérience hors du commun et tu aimes travailler auprès des jeunes? Nous avons un projet pour toi !

L’ORGANISME :

La Fondation Ancrage Jeunesse est un organisme à but non lucratif qui a comme mission de privilégier le développement et le plein potentiel des jeunes en difficulté suivis par la protection de la jeunesse. En ce sens, nous faisons la promotion des saines habitudes de vie ainsi que du développement personnel et social de ces jeunes en leur faisant vivre des réussites et des expériences uniques.

Nous sommes présentement à la recherche d’étudiants et d’étudiantes afin de combler le poste d’intervenant/intervenante pédagogique pour les jeunes en difficulté dans le cadre de notre Projet d’intervention langagière. Les objectifs du projet sont de prévenir les échecs académiques et le décrochage scolaire, d’augmenter la sensation de réussite, de valoriser la confiance en soi et l’autonomie ainsi qu’offrir des alternatives d’apprentissage différentes des techniques déjà connues dans les milieux scolaires. Notre approche par le jeu permet un apprentissage de façon amusante.

DESCRIPTION DU POSTE :

Relevant de la coordonnatrice du projet, l’intervenant.e préparera et animera des rencontres individuelles d’apprentissage et de rééducation auprès de jeunes âgés entre 5 et 18 ans hébergés sous la Protection de la jeunesse. L’intervenant.e agit comme modèle pour les participants et les encourages à se dépasser. Il ou elle veillera au respect des ressources matérielles fourni par l’organisme, participera aux réunions d’équipe animées par la coordonnatrice et rédigera des documents de suivi et de bilan. Ce projet t’offre une opportunité unique de t’impliquer auprès de jeunes en difficulté pour partager ta passion de l’enseignement !

PROFIL DE COMPÉTENCES :

  • Avoir un profil créatif, autonome et dynamique;
  • Avoir une facilité à communiquer et à enseigner;
  • Être à l’aise avec une clientèle pouvant avoir des troubles de comportements;
  • Avoir une bonne capacité d’adaptation et de gestion du stress;
  • Capacité d’intervenir en contexte d’autorité;
  • Capacité d’analyse, de synthèse et de rédaction;
  • Être à l’aise avec les technologies (Android, IOS).

 

CRITÈRES DE SÉLECTIONS :

  • Avoir terminé sa première année dans un programme universitaire en orthophonie, en science du langage ou  dans un domaine connexe;
  • Avoir un permis de conduire valide et l’accès à un véhicule;
  • Démontrer de bonnes aptitudes dans divers diagnostics ou troubles langagiers;
  • Avoir déjà travaillé auprès d’une clientèle jeunesse (un atout);
  • Avoir sa formation en secourisme ou RCR (un atout).

 

CONDITIONS DE TRAVAIL :

  • Salaire de 18,00$ de l’heure, selon l’échelle salariale;
  • Télétravail;
  • Temps partiel à 5 heures par semaine;
  • Horaire variable du lundi au vendredi;
  • Temps partiel pour la planification du projet et pour suivre des formations payées (15 au 19 novembre 2021);
  • Temps partiel pour l’entièreté du projet d’une durée de 15 semaines (22 novembre 2021 au 18 mars 2022);
  • Temps partiel pour la rédaction du bilan à la fin du projet (21 au 24 mars 2022);

 

Veuillez envoyer votre curriculum vitae ainsi qu’une lettre de présentation à M. Étienne Grondin, directeur général, et ce, avant le 08 octobre 2021 en cliquant sur le bouton « Postuler » ci-dessous.

Au plaisir de vous compter parmi notre équipe !